Les quatre phases du domaine clé « Talent » représentent le processus de développement d’une joueuse de hockey sur glace identifiée comme talent. Des dispositions de nature personnelle (physiques et psychologiques) et des facteurs touchant l’environnement de la joueuse (entraîneurs, école, parents, lieu de domicile, etc.) sont pris en compte lors de la définition du talent. Le processus de développement d’un talent se déroule de manière individuelle et est marqué par les phases de recherche, de sélection et d’encouragement du talent. En premier lieu, les sportives doivent avoir l’opportunité de démontrer leur potentiel à fournir d’éventuelles futures performances de pointe sur la base de critères prédéfinis et spécifiques à la spécialité sportive (T1). Elles peuvent ensuite confirmer leurs capacités (T2). Elles s’engagent alors à atteindre des objectifs de performance (T3). Seules les meilleurs réussissent finalement à percer et à atteindre l’élite nationale (T4). Dans les quatre phases, le bon fonctionnement de l’environnement de la sportive est nécessaire pour permettre une pratique du hockey sur glace qui favorisa le développement.